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✅ 23일차 학습 계획1. 학습 목표시간 관련 어휘 및 시각 표현 학습What time is it? / It’s ~ o’clock 등의 표현 익히기일상 스케줄 묻고 말하는 회화 연습짧은 리딩 지문 읽기와 이해학습 확인 문제 및 작문 연습✅ 2. 세부 학습 내용1) 어휘 (Vocabulary)오늘의 단어 (시간 표현 관련):Hour (시간)Minute (분)O’clock (~시 정각)Half past (~시 30분)Quarter past (~시 15분)Quarter to (~시 15분 전)Morning (아침)Afternoon (오후)Evening (저녁)Night (밤)예문:It’s seven o’clock. (7시예요.)It’s half past two. (2시 30분이에요.)I go to bed at..

✅ 22일차 학습 계획1. 학습 목표날씨 및 계절 관련 어휘 학습It is ~ / What’s the weather like? 표현 익히기날씨에 대한 묘사와 대화 연습짧은 리딩 지문 읽기와 이해확인 문제 및 작문 연습✅ 2. 세부 학습 내용1) 어휘 (Vocabulary)오늘의 단어 (날씨 및 계절 관련):Sunny (맑은)Cloudy (흐린)Rainy (비 오는)Snowy (눈 오는)Windy (바람 부는)Warm (따뜻한)Cold (추운)Hot (더운)Spring (봄)Winter (겨울)예문:It’s sunny today.I love spring because the weather is warm.2) 문법 (Grammar)주제: 날씨 표현하기 – It is ~ / What’s the weather ..

1. 학습 목표평균, 분산, 표준편차 등의 기초 통계 개념을 이해한다.공분산과 상관계수를 통해 변수 간 관계를 분석한다.선형 회귀에서 통계 개념이 어떻게 활용되는지 이해한다.2. 데이터의 중심: 평균과 중앙값(1) 평균 (Mean)모든 값을 더한 뒤 개수로 나눈 값공식:✅ 예제:(2) 중앙값 (Median)데이터를 크기순으로 정렬했을 때 중앙에 위치한 값홀수 개 → 가운데 값, 짝수 개 → 가운데 두 수의 평균✅ 예제:3. 데이터의 흩어짐: 분산과 표준편차(1) 분산 (Variance)데이터가 평균으로부터 얼마나 퍼져 있는지를 나타내는 지표공식:(2) 표준편차 (Standard Deviation)분산의 제곱근 → 단위가 원래 데이터와 같아짐공식:✅ 예제:4. 두 변수의 관계: 공분산과 상관계수(1) 공분..

역시 중,고등학교때 열심히 공부했어야 했다...공부하려니 역시나 자꾸 이전 단계를 찾아 보게된다... 🔹 역행렬(Inverse Matrix) 이해하기역행렬은 정사각 행렬(n × n 행렬)에 대해 정의되며, 선형 방정식의 해를 찾는 데 중요한 역할을 합니다.이를 이해하려면 먼저 행렬 곱셈과 단위 행렬의 개념을 알아야 합니다.1. 역행렬이란?여기서 I는 단위 행렬(Identity Matrix)로, 대각선 원소가 모두 1이고 나머지는 0인 행렬입니다.예를 들어, 2×2 단위 행렬은 다음과 같습니다.즉, 행렬과 그 역행렬을 곱하면 단위 행렬이 된다는 것이 핵심 개념입니다.2. 역행렬이 존재하는 조건모든 행렬에 역행렬이 존재하는 것은 아닙니다.역행렬이 존재하려면 다음 조건을 만족해야 합니다.✅ 1) 행렬이 정사..

✅ 21일차 학습 계획1. 학습 목표건강 상태 및 병원 방문 관련 어휘 학습should / shouldn’t 조동사 익히기아플 때 증상 설명 및 조언하는 회화 연습리딩 연습확인 문제 및 작문 연습✅ 2. 세부 학습 내용1) 어휘 (Vocabulary)건강 및 병원 관련 주요 단어:Fever (열)Headache (두통)Cough (기침)Sore throat (목 아픔)Medicine (약)Clinic (병원/의원)Rest (휴식)Cold (감기)Nurse (간호사)Patient (환자)예문:I have a headache.You should take some medicine.He went to the clinic this morning.2) 문법 (Grammar)주제: 조동사 should / should..